في سياق مبادرتها «تميم المجد ملهماً»، تواصل جمعية أصدقاء الصحة النفسية «وياك»، -وبدعم من صندوق دعم الأنشطة الاجتماعية والرياضية- تقديم فعالياتها المدرسية المستوحاة من خطاب حضرة صاحب السمو أمير البلاد المفدى الشيخ تميم بن حمد آل ثاني -حفظه الله- والذي وجهه لأبناء الوطن والمقيمين فيه يوم الحادي والعشرين من شهر يوليو الماضي، والذي تضمن الحديث عن التحديات التي تواجه الوطن، وطرق مواجهتها. المرشدة النفسية المجتمعية ظبية حمدان المقبالي، قدمت في هذا الإطار محاضرة بعنوان: «تعزيز الجبهة الداخلية»، استهدفت فيها طالبات وأعضاء الهيئتين التعليمية والإدارية بمدرسة رابعة العدوية الثانوية للبنات، حيث أسست المتحدثة محاضرتها على أساس عبارة: «وكما تعلمون، الحياة في قطر تسير بشكل طبيعي منذ بداية الحصار»، والتي وردت في الخطاب السامي.
وعرّفت المقبالي -في مستهل محاضرتها- الجبهة الداخلية بأنها: مصطلح يشير إلى القوة المدنية الشعبية للدولة، أثناء مواجهتها للمخاطر والضغوط الخارجية، حيث إنها تمثّل النشاطات الشعبية الداعمة لجهود الدولة لمواجهة التحديات، وتشكّل عاملاً مساعداً لتحقيق القوة في المجتمع، والتغلب على الضغوط المختلفة.
وقالت إن عبارة «وكما تعلمون، الحياة في قطر تسير بشكل طبيعي منذ بداية الحصار»، التي وردت في الخطاب السامي، أسهمت فعلاً في تعزيز هذه الجبهة، والتي ينبغي علينا -كمواطنين ومقيمين- حمايتها أولاً، فهي بمثابة صمام الأمان لمواجهة التحديات والمخاطر، التي تستهدف دولتنا الحبيبة.
وأضافت أن هذا الأمر تحقق فعلاً على أرض الواقع، بصورة شعر بها الجميع داخل الوطن وخارجه، حيث انبثقت التقارير الإخبارية تؤكد على عظم اللُّحمة الوطنية بين كل من يعيش على هذه الأرض الطيبة، فكان كل شيء يسير بصورته الطبيعية، من حيث توفر الاحتياجات اليومية للسكان، ومحافظة الريال القطري على قيمته الشرائية، وقوة الأمن الداخلي، وتوفر الاستراتيجيات ذات المعالم الواضحة البينة، التي تستهدف تحريك القوة الوطنية لإنجاز أهدافها المستقبلية المعلنة، خاصة ما يتعلق برؤية «قطر 2030»، وفق منظومة متكاملة مكونة من الأفراد والجماعات والمؤسسات والأجهزة الرسمية.;

في سياق مبادرتها «تميم المجد ملهماً» تواصل جمعية أصدقاء الصحة النفسية «وياك» وبدعم من صندوق دعم الأنشطة الاجتماعية والرياضية تقديم فعالياتها المدرسية المستوحاة من خطاب سمو أمير البلاد المفدى الشيخ تميم بن حمد آل ثاني - حفظه الله- والذي وجهه لأبناء الوطن والمقيمين فيه يوم الحادي والعشرين من شهر يوليو الماضي والذي تضمن الحديث عن التحديات التي تواجه الوطن وطرق مواجهتها.
المرشدة النفسية المجتمعية ظبية حمدان المقبالي قدمت في هذا الإطار محاضرة بعنوان: «تعزيز الجبهة الداخلية» استهدفت فيها طالبات وأعضاء الهيئتين التعليمية والإدارية بمدرسة رابعة العدوية الثانوية للبنات؛ حيث أسست المتحدثة محاضرتها على أساس عبارة: «وكما تعلمون، الحياة في قطر تسير بشكل طبيعي منذ بداية الحصار» والتي وردت في الخطاب السامي.
وعرفت المقبالي في مستهل محاضرتها الجبهة الداخلية بأنها: مصطلح يشير إلى القوة المدنية الشعبية للدولة أثناء مواجهتها للمخاطر والضغوط الخارجية؛ حيث إنها تمثل النشاطات الشعبية الداعمة لجهود الدولة لمواجهة التحديات وتشكل عاملاً مساعداً لتحقيق القوة في المجتمع والتغلب على الضغوط المختلفة.
وقالت: إن عبارة «وكما تعلمون، الحياة في قطر تسير بشكل طبيعي منذ بداية الحصار» التي وردت في الخطاب السامي أسهمت فعلاً في تعزيز هذه الجبهة والتي ينبغي علينا مواطنين ومقيمين حمايتها أولاً؛ فهي بمثابة صِمْام الأمان لمواجهة التحديات والمخاطر التي تستهدف دولتنا الحبيبة.
وأضافت: أن هذا الأمر تحقق فعلاً على أرض الواقع بصورة شعر بها الجميع داخل الوطن وخارجه حيث انبثقت التقارير الإخبارية تؤكد على عظِم اللُّحمة الوطنية بين كل من يعيش على هذه الأرض الطيبة؛ فكان كل شيء يسير بصورته الطبيعية من حيث توفر الاحتياجات اليومية للسكان ومحافظة الريال القطري على قيمته الشرائية وقوة الأمن الداخلي وتوفر الاستراتيجيات ذات المعالم الواضحة البينة؛ التي تستهدف تحريك القوة الوطنية لإنجاز أهدافها المستقبلية المعلنة، خاصة ما يتعلق برؤية قطر (2030)، وفق منظومة متكاملة مكونة من الأفراد والجماعات والمؤسسات والأجهزة الرسمية.
وقالت المقبالي: إن ما ورد في الخطاب أسهم في تحقيق الإحساس بقوة الأمن الداخلي الذي له دوره الكبير في استمرار حركة الحياة بطمأنينة، فهو من أهم عناصر النجاح والتفوق في هذه الحياة الثبات على المبادئ والتعبير عن ذلك بالقول والفعل وذلك بالتوافق مع الأحاسيس القلبية.
المواطنون والمقيمون يمتلكون اليقين التام بأن البشر أعجز من أن يوقعوا الضرر أو يجلبوا النفع، فكل ما يحدث في الحياة هو في حقيقة أمره تنفيذ لمشيئة الله - تعالى- من حيث ندرك أو لا ندرك، وأن ما يقع للناس في حياتهم مما يتصورونه سيئاً، ليس مؤشراً على ضرر محض بالضرورة، وربما يكون «مِنْحةٌ في داخل مِحنَة» مستحضرة هنا العبرة المستقاة من تاريخنا الإسلامي المجيد؛ حيث حوصر الرسول صلى الله عليه وسلم والمسلمون الأوائل في مستهل الدعوة في شعب أبي طالب؛ حيث قاطعهم أهل مكة حصاراً مطبقاً ظالماً؛ لا يبيعونهم ولا يشترون منهم ولا يزوجونهم ولا يتزوجون منهم، كان حصاراً شديداً أكل معه المُحاصَرون أوراق الشجر، فكانت نتيجة ذلك أن تعلَّم المسلمون دروساً كثيرة منها: الصبر والثبات، كما ابتليت قلوبهم تمهيداً لإعدادهم للدور الكبير المتعيّن عليهم في حمل الرسالة ونشرها.

تواصل جمعية أصدقاء الصحة النفسية «وياك» وبدعم من صندوق دعم الأنشطة الاجتماعية والرياضية تقديم فعالياتها المدرسية المستوحاة من خطاب حضرة صاحب السمو الشيخ تميم بن حمد آل ثاني أمير البلاد المفدى، والذي وجهه لأبناء الوطن والمقيمين فيه يوم الحادي والعشرين من شهر يوليو الماضي والذي تضمن الحديث عن التحديات التي تواجه الوطن وطرق مواجهتها.

وقدّمت المرشدة النفسية المجتمعية ظبية حمدان المقبالي محاضرة بعنوان: «تعزيز الجبهة الداخلية» استهدفت طالبات وأعضاء الهيئتين التعليمية والإدارية بمدرسة رابعة العدوية الثانوية للبنات؛ حيث أسست المتحدثة محاضرتها على أساس عبارة: «وكما تعلمون، الحياة في قطر تسير بشكل طبيعي منذ بداية الحصار» والتي وردت في الخطاب السامي.

وعرفت المقبالي في مستهل محاضرتها الجبهة الداخلية بأنها: مصطلح يشير إلى القوة المدنية الشعبية للدولة أثناء مواجهتها للمخاطر والضغوط الخارجية، حيث إنها تمثل النشاطات الشعبية الداعمة لجهود الدولة لمواجهة التحديات وتشكل عاملاً مساعداً لتحقيق القوة في المجتمع والتغلب على الضغوط المختلفة.

كما تم تسليط الضوء على معالم قوة الجبهة الداخلية القطرية ومن ذلك:حرص المواطنين والمقيمين على التعبير عن حبهم والتفافهم حول قيادتهم من خلال التوقيع على أيقونة تميم المجد ، تركيز وسائل الإعلام طوال الفترة الماضية من عمر الحصار والتي قاربت على السبعة أشهر على موضوع التكاتف الجماهيري مع رمز الوطن، وإشعال مواقع التواصل الاجتماعي بالمشاركات والتعليقات المعززة لموضوع قوة الجبهة الداخلية.

تواصل جمعية أصدقاء الصحة «وياك»، وبدعم من مؤسسة جاسم وحمد بن جاسم، وضمن مبادرتها «تميم المجد ملهماً» تقديم محاضراتها المعززة للصحة النفسية في المدارس المختلفة، وفي هذا الإطار ألقت المرشدة النفسية المجتمعية ظبية حمدان المقبالي محاضرة بعنوان: «حب الوطن ليس شعاراً» استهدفت فيها الطالبات وأعضاء الهيئتين التدريسية والإدارية بمدرسة الأقصى الإعدادية للبنات.
وذكرت السيدة بثينة آل سعد منسق ومشرف عام المبادرة أن «وياك» ستواصل تقديم الفعاليات المرتبطة بهذه المبادرة في عشرات المدارس الأخرى، بهدف تعزيز الأخلاق والمبادئ والقيم التي اشتمل عليها خطاب تميم المجد، ورؤية سموه في مواجهة التحديات الكبيرة التي تواجه الوطن الغالي، ودور الناشئة والشباب في هذه المواجهة، ورفع مستوى الوطنية لديهم، وحثهم على تَحمُّل الضغوطات والثقة في قدراتهم ودافعيتهم لصنع الإبداع.
وشرحت المقبالي أن تأصيل الهوية والحس الوطني وغرس القيم في نفوس الأطفال منذ نعومة أظفارهم يبدأ من التربية الأسرية، والذي يظهر جلياً في سلوك الوالدين وسائر أعضاء الأسرة، لتتولى بعد ذلك المؤسسات الاجتماعية والتعليمية استئناف هذا الدور، لتبني على ما أسسته المؤسسة الاجتماعية الأولى في هذا المجال.
وأوضحت المُحاضِرة أن هذا الأمر يعتبر من المعاني المهمة التي يجب أن يسعى إليها الجميع من أجل ترسيخ روح الانتماء والولاء الذي يلعب دوراً مهماً وحيوياً في استقرار الوطن وتماسكه.
وقالت إن تربية الأبناء على حب الوطن تعد من الأهداف المهمة التي تتطلب اهتماماً بالغاً من الآباء والمربين في المدارس ومختلف المؤسسات التربوية وذات التأثير على الأطفال والناشئة».;

الطفل منذ مراحل نموه الأولى يجب أن يتعلم أنه يعيش في مجتمع ، وأنه عنصر فيه ، ويجب أن يكون صالحاً وقادراً على تحمل المسؤولية والمشاركة في نموه وتقدمه ورقيه بالجد والعمل والكفاح ويجب أن ينشأ منذ مراحل عمره على الولاء والانتماء وحب الوطن .
وهناك العديد من المؤسسات التي تعمل على تشكيل وتنمية الوطنية والمواطنة عند الفرد كالأسرة ، و المسجد ، والمدرسة ، ووسائل الإعلام ، إلا أن الأسرة والمدرسة تعتبران أهم المؤسسات في إعداد الأطفال، وتربيتهم على الوطنية والمواطنة .
فتأصيل "روح المواطنة" يمكن أن يعد ضمن الاعتبارات القيمية في تكوين الجيل ويعني تأكيد حق الوطن في كل ما يتعلق برؤية الفرد وجهوده لتحقيق ذاته ومكانته، ونظراً للبعد القيمي الكامن في كل من "الوطنية " و"المواطنة" تتضح مسؤولية الأسرة في تنمية قيم المواطنة وتعد هذه المسؤولية من أهم مؤشرات كفاية الأداء في العصر الحديث .
تبرز أهمية المواطنة وتربيتها من أجل الحفاظ على الهوية الخاصة بكل مجتمع وأمنه واستقراره ، وصيانته من التهديدات والتحديات الاجتماعية والاقتصادية .
ويتم ذلك من خلال إكساب المجتمع المعارف والقيم والاتجاهات والمهارات التي يستطيعون من خلالها تحقيق مقومات المواطنة الصالحة .
وتنمية مفاهيم ومهارات المواطنة تتم من خلال مؤسسات متعددة ، انطلاقا من الأسرة التي يقع على عاتقها الدور الرئيسي في تربية النشء حيث يتم من خلال التنشئة الاجتماعية تكوين القيم والاتجاهات وتعزيز الشعور بالمسؤولية والمواطنة والولاء والانتماء للوطن .
كما تقوم الأسرة بتدريب أبنائها على المهارات والسلوكيات التي تعينهم على ممارسة أدوارهم الاجتماعية وفق نظم وقوانين وقيم المجتمع الذي يعيشون فيه .
ولا ننسى أيضا دور المدرسة المؤسسة التربوية الأولى التي أوجدها المجتمع لتحقيق أهدافه الوطنية ، وتعد المدرسة إمدادا وظيفيا للأسرة تقوم معها بدور كبير في عملية التنشئة الاجتماعية ، حيث تقوم بوسائلها المختلفة على تعميق شعور الانتماء والولاء للمجتمع وتنمية قيم حب الوطن لدى النشء وتساهم في بناء شخصيته وتثقيفه وإعداد الأفراد لمواجهة المتغيرات والتحديات التي تحدث في المجتمع .
فالأسرة والمدرسة والإعلام تقع عليهم أمانة حب الوطن وتعليم حب الوطن لكل إنسان، فالوطن عزيز ومعزته تأتي في الحفاظ على خيراته وثرواته ولا يأتي ذلك إلا بتربية أطفالنا التربية الوطنية الصحيحة القائمة على المحبة الخالصة والتي من خلالها يعم الأمن فتكون الأجيال الصاعدة ذخيرة من الثروة ومن الحماية والسلام والأمان.‏
فالانتماء مثله مثل باقي المكتسبات المجتمعية ينتقل إلى الأطفال بالتعلم عن طريق الوالدين والمحيطين، وكلما زاد شعورنا نحن المربين بالانتماء وترجمنا تلك المشاعر إلى مواقف وأفعال نقلنا تلك المفاهيم إلى عقول ووجدان أبنائنا من دون أن ننطق بكلمة واحدة.
الانتماء للوطن قيمة تفاؤلية تبعث على التطور، وتغذي الطموح داخل الإنسان، ومن ثم تمده بالطاقة اللازمة لتحقيق الرفعة والتقدم للفرد والمجتمع والوطن .
نعم الوطن يريد عمل ولا يريد خلل والوطن يريد أفعال ولا يريد أقوال والوطن يريد إتحاد ولا يريد إفساد والوطن يريد اتفاق ولا يريد اختلاف وما أجمل أن نطبق في هذا الحياة شعار (يد تحمي ويد تبني ) فالوطن يحتاج إلى سواعد أبنائه قبل سواعد أصدقائه خصوصاً في هذا الوقت الذي نرى العالم فيه من حولنا يعج بالصراع ويعيش في ضياع نسأل الله العفو والعافية .

والله أحبك يا قطر .

الدكتور / العربي عطاء الله قويدري
إستشاري في الإرشاد النفسي والأسري